عبدالعلی دستغیب، نویسنده و منتقد ادبی کشورمان معتقد است با وجود بهبود وضعیت کمی نقدنویسی در مطبوعات نسبت به گذشته ؛ هنوز  تا رسیدن به وضعیت کیفی پیشین فاصله زیادی باقی مانده است.دستغیب این اظهارات خود را در گفت و گو با "پرانتز" عنوان می کند.
 وی در توضیح این مطلب می گوید:نقد نویسی از دوره ای که من کار در مطبوعات را شروع کردم و برخی از افراد مثل دکتر خانلری ، پرویز داریوش ،سعید نفیسی و فاطمه سیاح نقد می نوشتند ، رواج بیشتری یافته است.در آنزمان کسانی مثل خانلری در ضمن تدریس در دانشگاه و انجام تحقیقات و تالیف کتابهای مختلف ، نقد ادبیات معاصر ایران را می نوشتند.اما امروزه در مطبوعات نقدهایی به چشم می خورد که پیداست نویسندگان آنها به طور مستمر مشغول نقد نویسی هستند.البته بدلیل آنکه در 60 یا 70 سال گذشته کسانی که بطور متفرقه نقد می نوشتند یا استاد دانشگاه و یا تحصیلکرده دانشگاههای خارجی  بودند و با چند زبان خارجی آشنایی داشتند ، نقدشان از کیفیت بیشتری برخوردار بود .بيشتر

نشست تاثيرات متقابل زيرساخت فناوري اطلاعات و سايبرژورناليسم در مركز تحقيقات مطالعات سايبرژورناليسم، واقع در دانشگاه آزاد اسلامي‌ - واحد علوم تحقيقات - هشت مردادماه جاري برگزار مي‌شود.بيشتر

اگرچه معتقدم ژانر گفت و گو يكي از جذاب ترين قالب هاي روزنامه نگاري است و خود نيز به شكل حرفه اي از همين ژانر روزنامه نويسي را آغاز كرده ام اما به چند دليل عمده با گفت و گو مشكل اساسي دارم مگر آنكه جذابيت را بر حقيقت ترجيح داده باشيم.[ نقد استادانه آقاي مطلق بر مصاحبه حرفه اي ]

درباره روزنامه‌نگاري آنلاين، به اعتقاد دكتر حسن نمك‌دوست تهراني، بيشتر از آنکه بدانيم، گرفتار «توهم‌هاي خودساخته» هستيم. او مي‌گويد: «عجيب اينکه اين توهم‌ها هم، معمولاً از سوي کساني دامن زده مي‌شود که دست در کار روزنامه‌نگاري آنلاين ندارند!» 
با او که پژوهشگر، روزنامه‌نگار و سردبير خبرگزاري ميراث فرهنگي‌است بر سر ويژگي‌ها و امكانات روزنامه‌نگاري آن‌لاين به گفتگو نشسته‌ايم.بيشتر

گفتگو كردن با سيد فريد قاسمي كار آساني نيست ؛ چه در مقام پرسشگر و چه در مقام پاسخگو، نمي توان مثل همه با او گفتگو کرد؛ بنا براين مصاحبه با تاريخ زنده مطبوعات به دلايلي کاملا منطقي دشوار است. اين را هر روزنامه نگاري مي داند .
 نمي توان در گفتگو با او به سوالهايي کليشه اي اکتفا کرد و جوابهايي کليشه اي هم گرفت.بنابر اين بايد محتاط بود ! بخصوص در مورد بحثي که براي اولين بار خود او به شکلي مبسوط به آن پرداخته است. همچنين تمام دانسته هاي امروزي ما در باره مطبوعات گذشته برگرفته از نوشته هاي اوست. پس در اين ميان سوال براي چيست؟پاسخ ها پيشتر در قريب به 50عنوان کتاب ونزديک به800مقاله او داده شده!
اين را بايد از مدير سالنامه پرسيد که خبرنگار ساده و کم دانش خود را به سراغ تاريخ زنده مطبوعات فرستاده تا... بيشتر

شما اگر ساخت روزنامه‌نگاري را مثل يك صنعت در نظر بگيريد، وظايف اين طوري تقسيم مي‌شود كه بعضي‌ها آورندهء اخبار هستند و بعضي‌ها پردازش‌گر اخبار.در يك تحريريه بدنهء يك سرويس، خبرها را مي‌آورد و دبير سرويس آن خبرها را تنظيم مي‌كند. در همه جاي دنيا «نيوز كدرها» به ارزش‌هاي خبري نزديك هستند و بيش‌تر دنبال اين هستند كه چه سوژه‌اي ارزش خبري دارد و «نيوز پروسس‌ها» بيش‌تر به ساخت بالاي روزنامه يا به ساخت‌هاي اجتماعي و سياسي متكي هستند. بنابراين مدام از بيرون به روزنامه‌نگاه مي‌كنند كه مبادا چيزي در آن چاپ شود كه باعث مشكل براي روزنامه شود.بيشتر

آندرا مارتينز در دانشگاه اوتاوا، در سال 1994 يك بازنگري جامع از آثار علمي براي راديو تلويزيون و كميته مخابرات كانادا اجرا كرد. او نتيجه گرفت كه فقدان اتفاق نظر در مورد آثار رسانه، سه نكتة مهم يا محدوديت­هايي را در تحقيق­ها نشان مي­دهد.
اول، خيلي سخت است كه خشونت رسانه­اي را تعريف و اندازه­گيري كنيم. برخي كارشناسان كه تأثير خشونت را در برنامه­هاي تلويزيوني دنبال مي­كردند، (همچون جورج گرند از دانشگاه تمپل)، خشونت را به عنوان عمل (يا تهديدي) به كشتن يا مجروح كردن كسي، مستقل از روش استفاده شده يا شرايط پيراموني، تعريف كرده­اند. از اين رو گرند خشونت كارتوني را هم در مجموعه شواهدش منظور كرد اما ديگران مثل اساتيد دانشگاه: لاوال، گاي كيوت و جكوز دي­گيرس، خشونت كارتوني را به خاطر مضحك و غير واقعي بودنش از تحقيقاتشان خارج كردند.
دوم، محققان بر سر نوع ارتباطي كه داده­ها اثبات مي­كنند، با هم اختلاف دارند. برخي استدلال مي­كنند كه نمايش خشونت در رسانه­ها باعث پرخاشگري است. ديگران مي­گويند، اين دو با هم مرتبطند اما ارتباط علّي و معلولي بين آن­ها وجود ندارد و عده­اي نيز مي­گويند كه كلاً ارتباطي بين اين دو وجود ندارد.
سوم، حتي آن­هايي كه به ارتباط بين خشونت رسانه­اي و پرخاشگري موافقند، دربارة اين­كه چگونه يكي بر ديگري اثر مي­گذارد، با هم اختلاف دارند. بعضي مي­گويند كه مكانيسم، يك مكانيسم روان­شناختي است كه در راه و رسمي كه ما ياد مي­گيريم ريشه دوانده است. براي مثال، هاوسمن استدلال كرده است كه كودكان با تقليد كردن اعمال قهرمان رسانه­اي، آن را به تدريج كسب مي­كنند. هنگامي كه آن­ها نمايش­هاي خشن را تماشا مي­كنند، ياد مي­گيرند كه متني را كه خشونت در آن به عنوان روش مناسب حل كردن مشكل استفاده شده، ملكه ذهن خود كنند. بيشتر

آگهی تجارتی مخصوص تلوزیونهای خصوصی است و تلوزیونی که جنبه دولتی دارد با اهداف اقتصادی نباید سراغ آگهی های تجارتی برود.این مطلب را دکتر اعظم رواد راد در گفت و گوی خود با "پرانتز"می گوید .از دیدگاه این عضوهیات علمی دانشگاه تهران پخش آگهی تجارتی تنها در صورتی در تلویزیون مجاز شمرده می شود که معرفی کالا تنها با اهداف اطلاع رسانی در مورد فرآورده ها و محصولات جدید صورت پذیرد. وی در توضیح این مطلب می افزاید:" اینکه با مارک و نشان خاصی آگهی تلوزیونی پخش می شود و در زمان پخش یک سریال تلوزیونی بابت هر دقیقه آن چندین میلیون تومان هزینه صرف می شود نشان از برخورد کاملا اقتصادی با آگهی تجارتی  در تلوزیون ماست و این مساله برای تلوزیون دولتی که باید اهداف خاص فرهنگی را دنبال کند، زیبنده نیست." بيشتر

در وبلاگهای ارتباطی کمتر در مورد روش تحقيق در مطالعات ارتباطی نوشته می شود گويی همه چيز چنان روشن است که جای بحث نمانده است! اما به گمانم دقيق تر که بنگريم موضوع محل تامل بيشتری است.
 وقتی برای تحقيق در مورد روش تحليل گفتمان در ارتباطات به آرشيو فصلنامه رسانه که يکی از مشهورترين مجلات در اين خصوص است مراجعه کردم فقط به يک مقاله در مورد تحليل گفتمان بر خوردم.مقاله ای از تژا ميرفخرايی تحت عنوان يک تحليل رسانه ای :گفتمان نفرت . که در مورد  تحليل گفتمان رسانه های غربی در پی حادثه ۱۱ سپتامبر بود و کار قشنگی هم بود.اما فقط همين.فقط يک مقاله در طی تقريبا ۱۰ سال و اين در حالی است که امروزه برای بررسی مخاطب شناسی يک برنامه جذاب تلوزيونی از نشانه شناسی و روشهای مردم نگارانه بسيار مدد می گيرند.مردم نگاری رسانه ای هيچ جايگاهی در مطالعات رسانه ای ما ندارد.در مرکز تحقيقات صداوسيما چقدر به اين روش بها می دهند؟ در محافل آکادميک ارتباطی چرا کسی از اساتيد ما داد از مهجوری روشهای کيفی در پايان نامه های ارشد نمی زند؟همه ما عادت کرده ايم به تحليل محتوا و پرسشنامه و ...يکی در مورد روابط دختر و پسر در سريال کوچه اقاقيا کار کرده بود با روش تحليل محتوا. چند تا از اين پايان نامه های آبکی در سال نوشته می شود؟ اينها چه مشکلی از سازمان صداو سيما حل می کند؟بيشتر

حميد ضيايي پرور، مدير سايت " خبرنگار "، در گفت‌وگو با خبرنگار سرويس نگاهي به وبلاگ‌هاي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، گفت: « وبلاگ مي‌تواند كاربرد آرشيوي را داشته باشد كه در گذشته براي خبرنگاران به صورت فايل‌هاي طبقه بندي شده در تحريريه‌ي روزنامه‌ها وجود داشت. وبلاگ امروزه قابليت طبقه بندي مطالب به صورت آنلاين و ايجاد يك دفتركار دائمي‌ براي روزنامه‌نگاران را دارد.» بيشتر

"زبان و فرهنگ رسانه ای دشمنی خانگی است " این مطلب را دکترمیرجلال الدین کزازی در گفت و گو با پرانتز عنوان می کند. به عقیده این استاد دانشگاه علامه طباطبایی نه تنها روزنامه ها و مجله ها ، که رسانه های همگانی به توانمندی و پیراستگی و آیینی زبان فارسی یاری نرسانیده اند. وی همچنین می گوید:یکی از سرچشمه های دشواری و گرفتاری کنونی ما در زبان همین رسانه هایند ؛ بویژه رسانه های دیداری و شنیداری که بیشترین کارایی و اثرگذاری را در مردم دارند.من بارها گفته ام که رسانه به تیغی دو دم می ماند ؛[ بيشتر]

خبرنویسی برای رادیو و تلویزیون از جمله مباحثی است که نسبت به سایر بخش های روزنامه نگاری در ایران توجه کمتری به آن شده است. محدود بودن شبکه های رادیویی و تلویزیونی و تاکید بر مطبوعات در نظام آموزش روزنامه نگاری شاید از جمله علل این وضع باشد. البته در چند سال گذشته با تاسیس رشته ژورنالیسم رادیویی و تلویزیونی در دانشکده صدا و سیما ، تغییر در نحوه ارائه خبرها از صدا و سیما و ترجمه آثاری در این رشته ، توجه به مقوله خبرنویسی برای رادیو و تلویزیون بیش از گذشته شده است. در این مقاله، نکاتی درباره خبرنویسی رادیویی و تلویزیونی نوشته است که می تواند برای علاقه مندان و افرادی که در بخش های خبری رادیو و تلویزیون کار می کنند، مفید باشد.بيشتر

رسانه­های آمریکا که امروزه بیشترین حجم برنامه­های شبکه­های ارتباطی جهان را به خود اختصاص داده­اند، برآنند تا با دور زدن قوانین محدود کنننده و توسل به هر راهکاری، روز به روز بر دامنه استیلای رسانه­ای خود بیفزایند. امروزه صنعت رسانه جدای از نقش­آفرینی­اش در عرصه‌ی سیاست و فرهنگ، به صنعتی سودآور برای صاحبان آن مبدل شده است. بيشتر

نخستین پرتال شخصی اینترنتی در ایران راه اندازی شد. کاربران مجموعه سایت های پندار، می توانند با مراجعه به این وب سایت تازه، به رایگان، از امکانات متعدد و در حال افزایش این پرتال شخصی استفاده کنند. بيشتر

نشريه تخصصي "دانش ارتباطات" شماره 5 و 6 منتشر شد. فصلنامه دانش ارتباطات را دانشجويان واحد علوم و تحقيقات دانشگاه آزاد اسلامي منتشر مي كنند. زحمت اصلي اين نشريه بردوش آقاي كاظمي زاده مديرمسئول محترم آن و آقاي آقارفيعي سردبير گرامي است. اين شماره كمي دير به دست من رسيد و البته ما اين را مي گذاريم به حساب اينكه وقتي مدير مسئول ازدواج مي كند هر اتفاقي  ممكن مي شود!  
در تازه‌ترين شماره اين نشريه تخصصي مي‌خوانيد:
يادداشت: نگاهي به تلاش هاي تحقق جامعه اطلاعاتي
بازنگري در گزارش خبري [در مصاحبه با علي اکبر قاضي‌زاده]
خلاصه‌اي از دو مقاله ارائه شده در دومين کنفرانس بين‌المللي روابط عمومي
نقدي بر دومين کنفرانس بين‌المللي روابط عمومي[محمدمهدي فتوره‌چي]
روابط‌عمومي، رسانه توسعه[حسن صدري نيا، فيروز ديندار فركوش]
الگوي ارتباطي تزريق سوزني[دكتر شيوا پژوهش‌فر]
مقايسه کارکرد خبري روزنامه و تلويزيون[محمودرضا مرتضوي]
نگاهي به کميسيون مخابرات و راديو تلويزيون کانادا[حميدرضا حسين] 
رسانه هاي گروي در تانزانيا[ژاله عيني]
چاپ رسانه اي در عصر ديجيتال[اميرحسين قاسمي]
تبليغات اثر بخش برابر با مسيري دو طرفه
شهروندان جهان، ICTs و آموختن سياست
ارتباطات انساني و محيطي
روانشناسي رسانه

همشهري آنلاين: سردبيران دو روزنامه بزرگ آمريكايي در مقاله‌اي مشترك به اين پرسش اساسي پرداخته‌اند كه آيا آزادي بيان در زمان جنگ با امنيت ملي مغايرت دارد؟
به گزارش بي‌بي‌سي، «دين باکي» سردبير روزنامه «لس‌آنجلس‌تايمز» و «بيل‌کلر» سردبير روزنامه «نيويورک‌تايمز» ديروز شنبه در مقاله‌اي که همزمان در هر دو روزنامه چاپ شد، به تشريح رابطه بين امنيت ملي و آزادي مطبوعات پرداختند. بيشتر

از نظر ما روزنامه نگاران، قهرمان اصلی روزنامه نگاری ، خبر است. این مطلب را دکتر نمک دوست تهرانی در گفت و گوی خود با "پرانتز" عنوان می کند. وی همچنین معتقد است:خبر برای روزنامه نگار مثل زمین و یا شبیه مادر است.هر چه بخواهد بروید در خبر خواهد رویید و هر چه بخواهد متولد شود از خبر متولد خواهد شد.ما به بسط خبر گزارش می گوییم و وقتی می خواهیم خبر خود را عمق ببخشیم ،مصاحبه تخصصی می کنیم و یا مقاله می نویسیم.هر اتفاقی که می افتد باید قهرمان اصلی آن خبر باشد. دکتر نمک دوست با یاد آوری این نکته که گزارش ،مصاحبه و مقاله باید بر مرکب خبر سوار شود، اضافه می کند: به نظر من آنچه که در روزنامه نگاری کمتر مورد توجه قرار گرفته و مغفول واقع شده است، خبر است.[‌ گفت وگوي آقاي صبوحي با دكتر نمكدوست را در پرانتز بخوانيد]

هر وبلاگ نماینده یک انسان است انسانی که در جامعه و فرهنگ خاص بزرگ شده و می تواند به بازنمایی خود در واژه ها و کلامی که می نویسد ، بپردازد . رشد وبلاگ نویسی در ایران و شناخته شدن ایران و زبان فارسی در فضای مجازی با مقوله ای به نام وبلاگ، باعث توجه من به این بخش از فضای سایبر شد . فرد با ساختن یک وبلاگ و نوشتن در آن به بازنمایی می پردازد، بازنمایی ای که می تواند از یک سو معرف خود فرد و سوی دیگر اجتماع و جامعه ای که فرد در آن زندگی می کند باشد .سعی من بر این است که در مقاله به این سوال اصلی پاسخ گویم که آیا وبلاگ هویت نویسنده ی خود را بازگو کند؟ و اگر چنین است  وبلاگ های ایرانی بیشتر در چه حوزه ای هستند و چه بخش هایی از هویت را باز نمایی می کنند ؟ [ خانم شهبندي]

 تلویزیون با تصویر معنا پیدا می کند. تصاویر گاهی واقعی و بعضی اوقات نیزمونتازی است.حقه سینمایی و جلوه های ويژه در زمره تصاویر غیرواقعی اند.
 خبر گزارشی از یک رویداد واقعی است که دارای یک یا چند ارزش خبری باشد . پس تصاویر غیر واقعی در خبر جایگاهی ندار د .
بهره گیری از جلوه های بصری از شروع تا پایان بولتن خبری - اصلی خدشه ناپذیر است. گاهی ممکن است رویدادی رخ دهد که امکان دریافت تصویر فوری ان - میسر نباشد.
 سقوط هواپیما در ابهای اقیانوس - خروج قطار از ریل در منطقه یی بیابانی - زمین لرزه در خطه یی کوهستانی - فعال شدن اتشفشان در دور دست و ... ممکن است در این قالب بگنجد.  بيشتر

در این مقاله ۱۲نکته به منظور راهنمایی نویسندگان خبر ذکر و برای هر کدام شرح محتصری نوشته شده است. هدف این مقاله ، یادآوری برخی اصول خبرنویسی با تاکید بر لزوم اجرای درست آن و نیز آشنا کردن علاقه مندان به فن خبرنویسی با این اصول بوده است. با وجود اشاره به لغت " خواننده " در این مقاله که نشانگر نگارش آن برای خبرنویسان مطبوعات است از اصول ۱۲گانه ذکر شده می توان به عنوان اصول کلی خبرنویسی برای هر رسانه ای استفاده کرد. این اصول به شرح زیر است/بخش اول/ بخش دوم / بخش سوم :[ آقاي موسوي تغيير دكوراسيون تبريك]

در نگاه اول وب سایت و وبلاگ شبیه هم به نظر می رسند، اما دقیق تر که می شویم تفاوت های زیادی را بین این دو می بینیم. وب سایت " جایگاهی در اینترنت است که در آن می توان اطلاعاتی را در مورد سازمانها، شرکت ها و افراد بدست آورد. وبلاگ" وب سایت پویایی است که متعلق به شخص یا اشخاصی است و در برگیرنده اطلاعاتی راجع به موضوع یا موضوعات گوناگون است". پذیرفتن این تعریف ها می تواند شروعی برای مقایسه این دو باشد؛ بدین منظور، ابتدا به مشابهت ها و سپس به تفاوتها می پردازم.بيشتر

عبدالعلی دستغیب، نویسنده و منتقد ادبی کشورمان معتقد است با وجود بهبود وضعیت کمی نقدنویسی در مطبوعات نسبت به گذشته ؛ هنوز  تا رسیدن به وضعیت کیفی پیشین فاصله زیادی باقی مانده است.دستغیب این اظهارات خود را در گفت و گو با "پرانتز" عنوان می کند.
 وی در توضیح این مطلب می گوید:نقد نویسی از دوره ای که من کار در مطبوعات را شروع کردم و برخی از افراد مثل دکتر خانلری ، پرویز داریوش ،سعید نفیسی و فاطمه سیاح نقد می نوشتند ، رواج بیشتری یافته است.در آنزمان کسانی مثل خانلری در ضمن تدریس در دانشگاه و انجام تحقیقات و تالیف کتابهای مختلف ، نقد ادبیات معاصر ایران را می نوشتند.اما امروزه در مطبوعات نقدهایی به چشم می خورد که پیداست نویسندگان آنها به طور مستمر مشغول نقد نویسی هستند.البته بدلیل آنکه در 60 یا 70 سال گذشته کسانی که بطور متفرقه نقد می نوشتند یا استاد دانشگاه و یا تحصیلکرده دانشگاههای خارجی  بودند و با چند زبان خارجی آشنایی داشتند ، نقدشان از کیفیت بیشتری برخوردار بود .بيشتر

نشست تاثيرات متقابل زيرساخت فناوري اطلاعات و سايبرژورناليسم در مركز تحقيقات مطالعات سايبرژورناليسم، واقع در دانشگاه آزاد اسلامي‌ - واحد علوم تحقيقات - هشت مردادماه جاري برگزار مي‌شود.بيشتر

اگرچه معتقدم ژانر گفت و گو يكي از جذاب ترين قالب هاي روزنامه نگاري است و خود نيز به شكل حرفه اي از همين ژانر روزنامه نويسي را آغاز كرده ام اما به چند دليل عمده با گفت و گو مشكل اساسي دارم مگر آنكه جذابيت را بر حقيقت ترجيح داده باشيم.[ نقد استادانه آقاي مطلق بر مصاحبه حرفه اي ]

درباره روزنامه‌نگاري آنلاين، به اعتقاد دكتر حسن نمك‌دوست تهراني، بيشتر از آنکه بدانيم، گرفتار «توهم‌هاي خودساخته» هستيم. او مي‌گويد: «عجيب اينکه اين توهم‌ها هم، معمولاً از سوي کساني دامن زده مي‌شود که دست در کار روزنامه‌نگاري آنلاين ندارند!» 
با او که پژوهشگر، روزنامه‌نگار و سردبير خبرگزاري ميراث فرهنگي‌است بر سر ويژگي‌ها و امكانات روزنامه‌نگاري آن‌لاين به گفتگو نشسته‌ايم.بيشتر

گفتگو كردن با سيد فريد قاسمي كار آساني نيست ؛ چه در مقام پرسشگر و چه در مقام پاسخگو، نمي توان مثل همه با او گفتگو کرد؛ بنا براين مصاحبه با تاريخ زنده مطبوعات به دلايلي کاملا منطقي دشوار است. اين را هر روزنامه نگاري مي داند .
 نمي توان در گفتگو با او به سوالهايي کليشه اي اکتفا کرد و جوابهايي کليشه اي هم گرفت.بنابر اين بايد محتاط بود ! بخصوص در مورد بحثي که براي اولين بار خود او به شکلي مبسوط به آن پرداخته است. همچنين تمام دانسته هاي امروزي ما در باره مطبوعات گذشته برگرفته از نوشته هاي اوست. پس در اين ميان سوال براي چيست؟پاسخ ها پيشتر در قريب به 50عنوان کتاب ونزديک به800مقاله او داده شده!
اين را بايد از مدير سالنامه پرسيد که خبرنگار ساده و کم دانش خود را به سراغ تاريخ زنده مطبوعات فرستاده تا... بيشتر

شما اگر ساخت روزنامه‌نگاري را مثل يك صنعت در نظر بگيريد، وظايف اين طوري تقسيم مي‌شود كه بعضي‌ها آورندهء اخبار هستند و بعضي‌ها پردازش‌گر اخبار.در يك تحريريه بدنهء يك سرويس، خبرها را مي‌آورد و دبير سرويس آن خبرها را تنظيم مي‌كند. در همه جاي دنيا «نيوز كدرها» به ارزش‌هاي خبري نزديك هستند و بيش‌تر دنبال اين هستند كه چه سوژه‌اي ارزش خبري دارد و «نيوز پروسس‌ها» بيش‌تر به ساخت بالاي روزنامه يا به ساخت‌هاي اجتماعي و سياسي متكي هستند. بنابراين مدام از بيرون به روزنامه‌نگاه مي‌كنند كه مبادا چيزي در آن چاپ شود كه باعث مشكل براي روزنامه شود.بيشتر

آندرا مارتينز در دانشگاه اوتاوا، در سال 1994 يك بازنگري جامع از آثار علمي براي راديو تلويزيون و كميته مخابرات كانادا اجرا كرد. او نتيجه گرفت كه فقدان اتفاق نظر در مورد آثار رسانه، سه نكتة مهم يا محدوديت­هايي را در تحقيق­ها نشان مي­دهد.
اول، خيلي سخت است كه خشونت رسانه­اي را تعريف و اندازه­گيري كنيم. برخي كارشناسان كه تأثير خشونت را در برنامه­هاي تلويزيوني دنبال مي­كردند، (همچون جورج گرند از دانشگاه تمپل)، خشونت را به عنوان عمل (يا تهديدي) به كشتن يا مجروح كردن كسي، مستقل از روش استفاده شده يا شرايط پيراموني، تعريف كرده­اند. از اين رو گرند خشونت كارتوني را هم در مجموعه شواهدش منظور كرد اما ديگران مثل اساتيد دانشگاه: لاوال، گاي كيوت و جكوز دي­گيرس، خشونت كارتوني را به خاطر مضحك و غير واقعي بودنش از تحقيقاتشان خارج كردند.
دوم، محققان بر سر نوع ارتباطي كه داده­ها اثبات مي­كنند، با هم اختلاف دارند. برخي استدلال مي­كنند كه نمايش خشونت در رسانه­ها باعث پرخاشگري است. ديگران مي­گويند، اين دو با هم مرتبطند اما ارتباط علّي و معلولي بين آن­ها وجود ندارد و عده­اي نيز مي­گويند كه كلاً ارتباطي بين اين دو وجود ندارد.
سوم، حتي آن­هايي كه به ارتباط بين خشونت رسانه­اي و پرخاشگري موافقند، دربارة اين­كه چگونه يكي بر ديگري اثر مي­گذارد، با هم اختلاف دارند. بعضي مي­گويند كه مكانيسم، يك مكانيسم روان­شناختي است كه در راه و رسمي كه ما ياد مي­گيريم ريشه دوانده است. براي مثال، هاوسمن استدلال كرده است كه كودكان با تقليد كردن اعمال قهرمان رسانه­اي، آن را به تدريج كسب مي­كنند. هنگامي كه آن­ها نمايش­هاي خشن را تماشا مي­كنند، ياد مي­گيرند كه متني را كه خشونت در آن به عنوان روش مناسب حل كردن مشكل استفاده شده، ملكه ذهن خود كنند. بيشتر

آگهی تجارتی مخصوص تلوزیونهای خصوصی است و تلوزیونی که جنبه دولتی دارد با اهداف اقتصادی نباید سراغ آگهی های تجارتی برود.این مطلب را دکتر اعظم رواد راد در گفت و گوی خود با "پرانتز"می گوید .از دیدگاه این عضوهیات علمی دانشگاه تهران پخش آگهی تجارتی تنها در صورتی در تلویزیون مجاز شمرده می شود که معرفی کالا تنها با اهداف اطلاع رسانی در مورد فرآورده ها و محصولات جدید صورت پذیرد. وی در توضیح این مطلب می افزاید:" اینکه با مارک و نشان خاصی آگهی تلوزیونی پخش می شود و در زمان پخش یک سریال تلوزیونی بابت هر دقیقه آن چندین میلیون تومان هزینه صرف می شود نشان از برخورد کاملا اقتصادی با آگهی تجارتی  در تلوزیون ماست و این مساله برای تلوزیون دولتی که باید اهداف خاص فرهنگی را دنبال کند، زیبنده نیست." بيشتر

در وبلاگهای ارتباطی کمتر در مورد روش تحقيق در مطالعات ارتباطی نوشته می شود گويی همه چيز چنان روشن است که جای بحث نمانده است! اما به گمانم دقيق تر که بنگريم موضوع محل تامل بيشتری است.
 وقتی برای تحقيق در مورد روش تحليل گفتمان در ارتباطات به آرشيو فصلنامه رسانه که يکی از مشهورترين مجلات در اين خصوص است مراجعه کردم فقط به يک مقاله در مورد تحليل گفتمان بر خوردم.مقاله ای از تژا ميرفخرايی تحت عنوان يک تحليل رسانه ای :گفتمان نفرت . که در مورد  تحليل گفتمان رسانه های غربی در پی حادثه ۱۱ سپتامبر بود و کار قشنگی هم بود.اما فقط همين.فقط يک مقاله در طی تقريبا ۱۰ سال و اين در حالی است که امروزه برای بررسی مخاطب شناسی يک برنامه جذاب تلوزيونی از نشانه شناسی و روشهای مردم نگارانه بسيار مدد می گيرند.مردم نگاری رسانه ای هيچ جايگاهی در مطالعات رسانه ای ما ندارد.در مرکز تحقيقات صداوسيما چقدر به اين روش بها می دهند؟ در محافل آکادميک ارتباطی چرا کسی از اساتيد ما داد از مهجوری روشهای کيفی در پايان نامه های ارشد نمی زند؟همه ما عادت کرده ايم به تحليل محتوا و پرسشنامه و ...يکی در مورد روابط دختر و پسر در سريال کوچه اقاقيا کار کرده بود با روش تحليل محتوا. چند تا از اين پايان نامه های آبکی در سال نوشته می شود؟ اينها چه مشکلی از سازمان صداو سيما حل می کند؟بيشتر

حميد ضيايي پرور، مدير سايت " خبرنگار "، در گفت‌وگو با خبرنگار سرويس نگاهي به وبلاگ‌هاي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، گفت: « وبلاگ مي‌تواند كاربرد آرشيوي را داشته باشد كه در گذشته براي خبرنگاران به صورت فايل‌هاي طبقه بندي شده در تحريريه‌ي روزنامه‌ها وجود داشت. وبلاگ امروزه قابليت طبقه بندي مطالب به صورت آنلاين و ايجاد يك دفتركار دائمي‌ براي روزنامه‌نگاران را دارد.» بيشتر

"زبان و فرهنگ رسانه ای دشمنی خانگی است " این مطلب را دکترمیرجلال الدین کزازی در گفت و گو با پرانتز عنوان می کند. به عقیده این استاد دانشگاه علامه طباطبایی نه تنها روزنامه ها و مجله ها ، که رسانه های همگانی به توانمندی و پیراستگی و آیینی زبان فارسی یاری نرسانیده اند. وی همچنین می گوید:یکی از سرچشمه های دشواری و گرفتاری کنونی ما در زبان همین رسانه هایند ؛ بویژه رسانه های دیداری و شنیداری که بیشترین کارایی و اثرگذاری را در مردم دارند.من بارها گفته ام که رسانه به تیغی دو دم می ماند ؛[ بيشتر]

خبرنویسی برای رادیو و تلویزیون از جمله مباحثی است که نسبت به سایر بخش های روزنامه نگاری در ایران توجه کمتری به آن شده است. محدود بودن شبکه های رادیویی و تلویزیونی و تاکید بر مطبوعات در نظام آموزش روزنامه نگاری شاید از جمله علل این وضع باشد. البته در چند سال گذشته با تاسیس رشته ژورنالیسم رادیویی و تلویزیونی در دانشکده صدا و سیما ، تغییر در نحوه ارائه خبرها از صدا و سیما و ترجمه آثاری در این رشته ، توجه به مقوله خبرنویسی برای رادیو و تلویزیون بیش از گذشته شده است. در این مقاله، نکاتی درباره خبرنویسی رادیویی و تلویزیونی نوشته است که می تواند برای علاقه مندان و افرادی که در بخش های خبری رادیو و تلویزیون کار می کنند، مفید باشد.بيشتر

رسانه­های آمریکا که امروزه بیشترین حجم برنامه­های شبکه­های ارتباطی جهان را به خود اختصاص داده­اند، برآنند تا با دور زدن قوانین محدود کنننده و توسل به هر راهکاری، روز به روز بر دامنه استیلای رسانه­ای خود بیفزایند. امروزه صنعت رسانه جدای از نقش­آفرینی­اش در عرصه‌ی سیاست و فرهنگ، به صنعتی سودآور برای صاحبان آن مبدل شده است. بيشتر

نخستین پرتال شخصی اینترنتی در ایران راه اندازی شد. کاربران مجموعه سایت های پندار، می توانند با مراجعه به این وب سایت تازه، به رایگان، از امکانات متعدد و در حال افزایش این پرتال شخصی استفاده کنند. بيشتر

نشريه تخصصي "دانش ارتباطات" شماره 5 و 6 منتشر شد. فصلنامه دانش ارتباطات را دانشجويان واحد علوم و تحقيقات دانشگاه آزاد اسلامي منتشر مي كنند. زحمت اصلي اين نشريه بردوش آقاي كاظمي زاده مديرمسئول محترم آن و آقاي آقارفيعي سردبير گرامي است. اين شماره كمي دير به دست من رسيد و البته ما اين را مي گذاريم به حساب اينكه وقتي مدير مسئول ازدواج مي كند هر اتفاقي  ممكن مي شود!  
در تازه‌ترين شماره اين نشريه تخصصي مي‌خوانيد:
يادداشت: نگاهي به تلاش هاي تحقق جامعه اطلاعاتي
بازنگري در گزارش خبري [در مصاحبه با علي اکبر قاضي‌زاده]
خلاصه‌اي از دو مقاله ارائه شده در دومين کنفرانس بين‌المللي روابط عمومي
نقدي بر دومين کنفرانس بين‌المللي روابط عمومي[محمدمهدي فتوره‌چي]
روابط‌عمومي، رسانه توسعه[حسن صدري نيا، فيروز ديندار فركوش]
الگوي ارتباطي تزريق سوزني[دكتر شيوا پژوهش‌فر]
مقايسه کارکرد خبري روزنامه و تلويزيون[محمودرضا مرتضوي]
نگاهي به کميسيون مخابرات و راديو تلويزيون کانادا[حميدرضا حسين] 
رسانه هاي گروي در تانزانيا[ژاله عيني]
چاپ رسانه اي در عصر ديجيتال[اميرحسين قاسمي]
تبليغات اثر بخش برابر با مسيري دو طرفه
شهروندان جهان، ICTs و آموختن سياست
ارتباطات انساني و محيطي
روانشناسي رسانه

همشهري آنلاين: سردبيران دو روزنامه بزرگ آمريكايي در مقاله‌اي مشترك به اين پرسش اساسي پرداخته‌اند كه آيا آزادي بيان در زمان جنگ با امنيت ملي مغايرت دارد؟
به گزارش بي‌بي‌سي، «دين باکي» سردبير روزنامه «لس‌آنجلس‌تايمز» و «بيل‌کلر» سردبير روزنامه «نيويورک‌تايمز» ديروز شنبه در مقاله‌اي که همزمان در هر دو روزنامه چاپ شد، به تشريح رابطه بين امنيت ملي و آزادي مطبوعات پرداختند. بيشتر

از نظر ما روزنامه نگاران، قهرمان اصلی روزنامه نگاری ، خبر است. این مطلب را دکتر نمک دوست تهرانی در گفت و گوی خود با "پرانتز" عنوان می کند. وی همچنین معتقد است:خبر برای روزنامه نگار مثل زمین و یا شبیه مادر است.هر چه بخواهد بروید در خبر خواهد رویید و هر چه بخواهد متولد شود از خبر متولد خواهد شد.ما به بسط خبر گزارش می گوییم و وقتی می خواهیم خبر خود را عمق ببخشیم ،مصاحبه تخصصی می کنیم و یا مقاله می نویسیم.هر اتفاقی که می افتد باید قهرمان اصلی آن خبر باشد. دکتر نمک دوست با یاد آوری این نکته که گزارش ،مصاحبه و مقاله باید بر مرکب خبر سوار شود، اضافه می کند: به نظر من آنچه که در روزنامه نگاری کمتر مورد توجه قرار گرفته و مغفول واقع شده است، خبر است.[‌ گفت وگوي آقاي صبوحي با دكتر نمكدوست را در پرانتز بخوانيد]

هر وبلاگ نماینده یک انسان است انسانی که در جامعه و فرهنگ خاص بزرگ شده و می تواند به بازنمایی خود در واژه ها و کلامی که می نویسد ، بپردازد . رشد وبلاگ نویسی در ایران و شناخته شدن ایران و زبان فارسی در فضای مجازی با مقوله ای به نام وبلاگ، باعث توجه من به این بخش از فضای سایبر شد . فرد با ساختن یک وبلاگ و نوشتن در آن به بازنمایی می پردازد، بازنمایی ای که می تواند از یک سو معرف خود فرد و سوی دیگر اجتماع و جامعه ای که فرد در آن زندگی می کند باشد .سعی من بر این است که در مقاله به این سوال اصلی پاسخ گویم که آیا وبلاگ هویت نویسنده ی خود را بازگو کند؟ و اگر چنین است  وبلاگ های ایرانی بیشتر در چه حوزه ای هستند و چه بخش هایی از هویت را باز نمایی می کنند ؟ [ خانم شهبندي]

 تلویزیون با تصویر معنا پیدا می کند. تصاویر گاهی واقعی و بعضی اوقات نیزمونتازی است.حقه سینمایی و جلوه های ويژه در زمره تصاویر غیرواقعی اند.
 خبر گزارشی از یک رویداد واقعی است که دارای یک یا چند ارزش خبری باشد . پس تصاویر غیر واقعی در خبر جایگاهی ندار د .
بهره گیری از جلوه های بصری از شروع تا پایان بولتن خبری - اصلی خدشه ناپذیر است. گاهی ممکن است رویدادی رخ دهد که امکان دریافت تصویر فوری ان - میسر نباشد.
 سقوط هواپیما در ابهای اقیانوس - خروج قطار از ریل در منطقه یی بیابانی - زمین لرزه در خطه یی کوهستانی - فعال شدن اتشفشان در دور دست و ... ممکن است در این قالب بگنجد.  بيشتر

در این مقاله ۱۲نکته به منظور راهنمایی نویسندگان خبر ذکر و برای هر کدام شرح محتصری نوشته شده است. هدف این مقاله ، یادآوری برخی اصول خبرنویسی با تاکید بر لزوم اجرای درست آن و نیز آشنا کردن علاقه مندان به فن خبرنویسی با این اصول بوده است. با وجود اشاره به لغت " خواننده " در این مقاله که نشانگر نگارش آن برای خبرنویسان مطبوعات است از اصول ۱۲گانه ذکر شده می توان به عنوان اصول کلی خبرنویسی برای هر رسانه ای استفاده کرد. این اصول به شرح زیر است/بخش اول/ بخش دوم / بخش سوم :[ آقاي موسوي تغيير دكوراسيون تبريك]

در نگاه اول وب سایت و وبلاگ شبیه هم به نظر می رسند، اما دقیق تر که می شویم تفاوت های زیادی را بین این دو می بینیم. وب سایت " جایگاهی در اینترنت است که در آن می توان اطلاعاتی را در مورد سازمانها، شرکت ها و افراد بدست آورد. وبلاگ" وب سایت پویایی است که متعلق به شخص یا اشخاصی است و در برگیرنده اطلاعاتی راجع به موضوع یا موضوعات گوناگون است". پذیرفتن این تعریف ها می تواند شروعی برای مقایسه این دو باشد؛ بدین منظور، ابتدا به مشابهت ها و سپس به تفاوتها می پردازم.بيشتر

عبدالعلی دستغیب، نویسنده و منتقد ادبی کشورمان معتقد است با وجود بهبود وضعیت کمی نقدنویسی در مطبوعات نسبت به گذشته ؛ هنوز  تا رسیدن به وضعیت کیفی پیشین فاصله زیادی باقی مانده است.دستغیب این اظهارات خود را در گفت و گو با "پرانتز" عنوان می کند.
 وی در توضیح این مطلب می گوید:نقد نویسی از دوره ای که من کار در مطبوعات را شروع کردم و برخی از افراد مثل دکتر خانلری ، پرویز داریوش ،سعید نفیسی و فاطمه سیاح نقد می نوشتند ، رواج بیشتری یافته است.در آنزمان کسانی مثل خانلری در ضمن تدریس در دانشگاه و انجام تحقیقات و تالیف کتابهای مختلف ، نقد ادبیات معاصر ایران را می نوشتند.اما امروزه در مطبوعات نقدهایی به چشم می خورد که پیداست نویسندگان آنها به طور مستمر مشغول نقد نویسی هستند.البته بدلیل آنکه در 60 یا 70 سال گذشته کسانی که بطور متفرقه نقد می نوشتند یا استاد دانشگاه و یا تحصیلکرده دانشگاههای خارجی  بودند و با چند زبان خارجی آشنایی داشتند ، نقدشان از کیفیت بیشتری برخوردار بود .بيشتر

نشست تاثيرات متقابل زيرساخت فناوري اطلاعات و سايبرژورناليسم در مركز تحقيقات مطالعات سايبرژورناليسم، واقع در دانشگاه آزاد اسلامي‌ - واحد علوم تحقيقات - هشت مردادماه جاري برگزار مي‌شود.بيشتر

اگرچه معتقدم ژانر گفت و گو يكي از جذاب ترين قالب هاي روزنامه نگاري است و خود نيز به شكل حرفه اي از همين ژانر روزنامه نويسي را آغاز كرده ام اما به چند دليل عمده با گفت و گو مشكل اساسي دارم مگر آنكه جذابيت را بر حقيقت ترجيح داده باشيم.[ نقد استادانه آقاي مطلق بر مصاحبه حرفه اي ]

درباره روزنامه‌نگاري آنلاين، به اعتقاد دكتر حسن نمك‌دوست تهراني، بيشتر از آنکه بدانيم، گرفتار «توهم‌هاي خودساخته» هستيم. او مي‌گويد: «عجيب اينکه اين توهم‌ها هم، معمولاً از سوي کساني دامن زده مي‌شود که دست در کار روزنامه‌نگاري آنلاين ندارند!» 
با او که پژوهشگر، روزنامه‌نگار و سردبير خبرگزاري ميراث فرهنگي‌است بر سر ويژگي‌ها و امكانات روزنامه‌نگاري آن‌لاين به گفتگو نشسته‌ايم.بيشتر

گفتگو كردن با سيد فريد قاسمي كار آساني نيست ؛ چه در مقام پرسشگر و چه در مقام پاسخگو، نمي توان مثل همه با او گفتگو کرد؛ بنا براين مصاحبه با تاريخ زنده مطبوعات به دلايلي کاملا منطقي دشوار است. اين را هر روزنامه نگاري مي داند .
 نمي توان در گفتگو با او به سوالهايي کليشه اي اکتفا کرد و جوابهايي کليشه اي هم گرفت.بنابر اين بايد محتاط بود ! بخصوص در مورد بحثي که براي اولين بار خود او به شکلي مبسوط به آن پرداخته است. همچنين تمام دانسته هاي امروزي ما در باره مطبوعات گذشته برگرفته از نوشته هاي اوست. پس در اين ميان سوال براي چيست؟پاسخ ها پيشتر در قريب به 50عنوان کتاب ونزديک به800مقاله او داده شده!
اين را بايد از مدير سالنامه پرسيد که خبرنگار ساده و کم دانش خود را به سراغ تاريخ زنده مطبوعات فرستاده تا... بيشتر

شما اگر ساخت روزنامه‌نگاري را مثل يك صنعت در نظر بگيريد، وظايف اين طوري تقسيم مي‌شود كه بعضي‌ها آورندهء اخبار هستند و بعضي‌ها پردازش‌گر اخبار.در يك تحريريه بدنهء يك سرويس، خبرها را مي‌آورد و دبير سرويس آن خبرها را تنظيم مي‌كند. در همه جاي دنيا «نيوز كدرها» به ارزش‌هاي خبري نزديك هستند و بيش‌تر دنبال اين هستند كه چه سوژه‌اي ارزش خبري دارد و «نيوز پروسس‌ها» بيش‌تر به ساخت بالاي روزنامه يا به ساخت‌هاي اجتماعي و سياسي متكي هستند. بنابراين مدام از بيرون به روزنامه‌نگاه مي‌كنند كه مبادا چيزي در آن چاپ شود كه باعث مشكل براي روزنامه شود.بيشتر

آندرا مارتينز در دانشگاه اوتاوا، در سال 1994 يك بازنگري جامع از آثار علمي براي راديو تلويزيون و كميته مخابرات كانادا اجرا كرد. او نتيجه گرفت كه فقدان اتفاق نظر در مورد آثار رسانه، سه نكتة مهم يا محدوديت­هايي را در تحقيق­ها نشان مي­دهد.
اول، خيلي سخت است كه خشونت رسانه­اي را تعريف و اندازه­گيري كنيم. برخي كارشناسان كه تأثير خشونت را در برنامه­هاي تلويزيوني دنبال مي­كردند، (همچون جورج گرند از دانشگاه تمپل)، خشونت را به عنوان عمل (يا تهديدي) به كشتن يا مجروح كردن كسي، مستقل از روش استفاده شده يا شرايط پيراموني، تعريف كرده­اند. از اين رو گرند خشونت كارتوني را هم در مجموعه شواهدش منظور كرد اما ديگران مثل اساتيد دانشگاه: لاوال، گاي كيوت و جكوز دي­گيرس، خشونت كارتوني را به خاطر مضحك و غير واقعي بودنش از تحقيقاتشان خارج كردند.
دوم، محققان بر سر نوع ارتباطي كه داده­ها اثبات مي­كنند، با هم اختلاف دارند. برخي استدلال مي­كنند كه نمايش خشونت در رسانه­ها باعث پرخاشگري است. ديگران مي­گويند، اين دو با هم مرتبطند اما ارتباط علّي و معلولي بين آن­ها وجود ندارد و عده­اي نيز مي­گويند كه كلاً ارتباطي بين اين دو وجود ندارد.
سوم، حتي آن­هايي كه به ارتباط بين خشونت رسانه­اي و پرخاشگري موافقند، دربارة اين­كه چگونه يكي بر ديگري اثر مي­گذارد، با هم اختلاف دارند. بعضي مي­گويند كه مكانيسم، يك مكانيسم روان­شناختي است كه در راه و رسمي كه ما ياد مي­گيريم ريشه دوانده است. براي مثال، هاوسمن استدلال كرده است كه كودكان با تقليد كردن اعمال قهرمان رسانه­اي، آن را به تدريج كسب مي­كنند. هنگامي كه آن­ها نمايش­هاي خشن را تماشا مي­كنند، ياد مي­گيرند كه متني را كه خشونت در آن به عنوان روش مناسب حل كردن مشكل استفاده شده، ملكه ذهن خود كنند. بيشتر

آگهی تجارتی مخصوص تلوزیونهای خصوصی است و تلوزیونی که جنبه دولتی دارد با اهداف اقتصادی نباید سراغ آگهی های تجارتی برود.این مطلب را دکتر اعظم رواد راد در گفت و گوی خود با "پرانتز"می گوید .از دیدگاه این عضوهیات علمی دانشگاه تهران پخش آگهی تجارتی تنها در صورتی در تلویزیون مجاز شمرده می شود که معرفی کالا تنها با اهداف اطلاع رسانی در مورد فرآورده ها و محصولات جدید صورت پذیرد. وی در توضیح این مطلب می افزاید:" اینکه با مارک و نشان خاصی آگهی تلوزیونی پخش می شود و در زمان پخش یک سریال تلوزیونی بابت هر دقیقه آن چندین میلیون تومان هزینه صرف می شود نشان از برخورد کاملا اقتصادی با آگهی تجارتی  در تلوزیون ماست و این مساله برای تلوزیون دولتی که باید اهداف خاص فرهنگی را دنبال کند، زیبنده نیست." بيشتر

در وبلاگهای ارتباطی کمتر در مورد روش تحقيق در مطالعات ارتباطی نوشته می شود گويی همه چيز چنان روشن است که جای بحث نمانده است! اما به گمانم دقيق تر که بنگريم موضوع محل تامل بيشتری است.
 وقتی برای تحقيق در مورد روش تحليل گفتمان در ارتباطات به آرشيو فصلنامه رسانه که يکی از مشهورترين مجلات در اين خصوص است مراجعه کردم فقط به يک مقاله در مورد تحليل گفتمان بر خوردم.مقاله ای از تژا ميرفخرايی تحت عنوان يک تحليل رسانه ای :گفتمان نفرت . که در مورد  تحليل گفتمان رسانه های غربی در پی حادثه ۱۱ سپتامبر بود و کار قشنگی هم بود.اما فقط همين.فقط يک مقاله در طی تقريبا ۱۰ سال و اين در حالی است که امروزه برای بررسی مخاطب شناسی يک برنامه جذاب تلوزيونی از نشانه شناسی و روشهای مردم نگارانه بسيار مدد می گيرند.مردم نگاری رسانه ای هيچ جايگاهی در مطالعات رسانه ای ما ندارد.در مرکز تحقيقات صداوسيما چقدر به اين روش بها می دهند؟ در محافل آکادميک ارتباطی چرا کسی از اساتيد ما داد از مهجوری روشهای کيفی در پايان نامه های ارشد نمی زند؟همه ما عادت کرده ايم به تحليل محتوا و پرسشنامه و ...يکی در مورد روابط دختر و پسر در سريال کوچه اقاقيا کار کرده بود با روش تحليل محتوا. چند تا از اين پايان نامه های آبکی در سال نوشته می شود؟ اينها چه مشکلی از سازمان صداو سيما حل می کند؟بيشتر

حميد ضيايي پرور، مدير سايت " خبرنگار "، در گفت‌وگو با خبرنگار سرويس نگاهي به وبلاگ‌هاي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، گفت: « وبلاگ مي‌تواند كاربرد آرشيوي را داشته باشد كه در گذشته براي خبرنگاران به صورت فايل‌هاي طبقه بندي شده در تحريريه‌ي روزنامه‌ها وجود داشت. وبلاگ امروزه قابليت طبقه بندي مطالب به صورت آنلاين و ايجاد يك دفتركار دائمي‌ براي روزنامه‌نگاران را دارد.» بيشتر

"زبان و فرهنگ رسانه ای دشمنی خانگی است " این مطلب را دکترمیرجلال الدین کزازی در گفت و گو با پرانتز عنوان می کند. به عقیده این استاد دانشگاه عل�